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Ejercicio: ¿Sabes con qué letra? 

  • Recuerda y practica lo que has aprendido.

  • El rosco, es un reto que nos motiva a recordar y afianzar lo que sabemos sobre la informática: conceptos, programas y dispositivos, usos y herramientas. 

  • Lee el enunciado de cada letra y escribe la respuesta que corresponda con esa inicial.

  • Si tienes duda, "salta" a la siguiente. Para empezar, clica sobre el enlace que te llevará al juego. Tienes un tiempo para realizar la actividad, clica "comenzar".

  • Clica para empezar.

Ejercicio: El explorador de Windows. 

  • Recuerda y practica lo que has aprendido sobre los elementos que ofrece el explorador de Windows para reconocer y organizar la ubicación de nuestra información en el ordenador o en un dispositivo. Es un reto sencillo que también nos permite para practicar el uso del ratón. 

  • Para empezar, clica sobre el enlace que te llevará al juego. Tienes un tiempo para realizar la actividad, clica "comenzar".

  • Sin prisa pero sin pausa lee el encabezado y escoge en la imagen el recuadro que corresponda.

  • Clica para empezar.

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Ejercicio: El escritorio de Windows. 

  • Recuerda y practica lo que sabes sobre los elementos básicos presentes en el escritorio de Windows y la ubicación de algunas de sus herramientas. Es un reto sencillo con el que también practicarás el uso del teclado. 

  • Antes de empezar, clica sobre el cuadro marcado con la letra "i" para que recuerdes el contenido y su nombre.

  • Luego clica a "Jugar" y comienza con el reto: Clica sobre el cuadro en blanco y escribe el nombre respectivo del elemento que has seleccionado.

  • Clica para empezar.

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Ejercicio: Hardware, dispositivos de entrada y salida. 

  • Refuerza y practica lo que sabes sobre los aparatos que te permiten introducir tu información, procesarla y recibirla. Es un reto sencillo con el que también practicarás el "click" con el botón izquierdo del ratón. 

  • Para empezar, clica sobre el enlace que te llevará al juego. Sin prisa pero sin pausa lee el encabezado y escoge la imagen que corresponda.

  • Clica para empezar.

Reto:
¿Cuánto
sabes?
clica en la
imagen

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Lenguaje inclusivo: "Creemos que es un pequeño aporte a la tarea de reaprender códigos más inclusivos que nos permita visibilizar la diversidad y afrontar los conflictos con un espíritu positivo y constructivo.

  • Génericos colectivos, ej: En lugar de los alumnos, el alumnado. Los vecinos, el vecindario.

  • Sustantivos abstractos, ej: En lugar de los directores, la dirección. Los jefes, la jefatura.

  • Perífrasis, ej: En lugar de los ancianos, las personas de la tercera edad.

  • Utilización del "se", ej: En lugar de los socios deben pasar el carné para acceder, se debe pasar el carné acceder.

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Vídeo tutoriales cortos, editados por el Servicio para apoyar los talleres de informática desde cero y nivel 1.

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